10ª clase

Bueno... "más vale tarde que nunca" dice el dicho, pero dicho dicho (válgame la redundancia) no me va a devolver los 0 puntos que me he ganado a pulso. Pero bueno, no tiraré la toalla y haré el comentario de esta décima clase, la primera del segundo trimestre.

Para no perder las buenas costumbres, empezamos pasando lista a ver quién había mandado ya las listas de la compra a los compañeros portugueses. La mayoría cumplimos.

¿"Problemas profesores extranjeros"?. Es lo malo que tiene hacer el comentario dos semanas después de la clase, que lees esto y no tienes ni idea de qué era. Para no meter la pata, daré por zanjado este punto.

Siguiendo la clase, hablamos del próximo trabajo para el proyecto eTwinning "Comiendo por Europa". Este trabajo se centrará en las comidas de navidad, ya sea nochebuena o nochevieja. Tendremos que hacer una foto a una de esas comidas, con o sin gente, y tomar nota del menú. De este trabajo se van a encargar los búlgaros y las instrucciones se colgarán en el blog principal. De hecho, ya están colgadas.

Y el momento que todos esperábamos impacientes. Las notas... Nuestro compañero Gregorio se llevó un sustito, pero finalmente Miguel accedió a aprobarle con el compromiso de que el próximo trimestre no cometería el mismo fallo. Creo recordar que hoy estaba en las mismas condiciones que yo en el tema de los puntos... Bueno, esperemos que se ponga las pilas y a final de curso podamos presumir de aprobar todos una asignatura.

Estuvimos un tiempo hablando sobre la noticia de la niña de tres años que presuntamente fue violada por el marido de su mujer, que presuntamente no había sido él y que presuntamente al final ha acabado con ayuda psicológica por los daños causados al resultar que la niña había sufrido un simple accidente... Los medios de comunicación pueden arruinarte la vida en menos tiempo que cambiar de canal. Conclusión: hay que tener cuidado con todo lo que escuchamos al cabo del día...

Casi acabando la clase, Miguel aclaró que el día 22 de diciembre es martes... y que los martes tenemos Proyecto Integrado... Pero como tampoco quiere ser muy malo, lo único que debemos hacer es enseñarle lo que llevamos hecho del trabajo de "La mujer en el mundo" e irnos. Claro está, los que no tengan nada hecho se quedarán toda la clase.

Y ya sí, para acabar, Miguel nos puso dos Power Points. El primero era una metáfora del río Jordán, que alimenta a dos lagos: el mar Muerto y el lago Tiberíades. Uno lleno de vida y el otro lleno de nada. Sólo sal. Esto es debido al estancamiento de sus aguas. El segundo Power Point era de una entrevista hecha a Mª Teresa de Calcuta.

Vistos estas dos presentaciones de diapositivas, acaba la clase.

¡Hasta el próximo comentario! (El cual voy a hacerlo ya...)